2024
6月24日下午，荣成学院在智慧教室召开本科教育教学审核评估工作推进会。学院评建工作领导小组全体成员参加会议，同时邀请学校教务处副处长沈涛出席会议。会上，荣成学院各教学单位、各职能部门负责人就本部门前一阶段评估相关工作依次做了汇报，并对整理支撑材料、状态数据以及撰写自评报告等环节遇到的问题和解决措施作了研讨。副院长董晶颢对各单位提出的问题进行了解答并对学院下一阶段审核评估工作进行部署。她指出，各单位...
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为深入推进审核评估自评建设走实落地，聚焦课堂授课、提升青年教师教学基本资料撰写质量提升，6月14日机械动力工程学院在1号楼612会议室审核评估自评建设第一期工作会议，机械基础工程系鲍玉冬教授围绕“教学基本文件准备与授课规范”做专题辅导讲座。学校副总督学崔玉祥、校督导第一督导组组长葛江华、督导孟工戈，学院40周岁以下青年教师，各系部（中心）教学副主任等参会，会议由机械学院副院长姜金刚主持。鲍玉冬从专业基础...
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为着力提升本科教学质量，加强教学过程监控和管理，6月20日上午，自动化学院召开了本科教学督导工作反馈会。徐军、李双全、孟庆松三位学院本科教学督导以及各系部主任参加会议。会议由教学副院长李冰主持。李冰强调，课堂教学是学生获取知识和技能的主要途径，是本科教学的重要环节，高质量的课堂教学是提高本科教学质量的关键。课堂教学是本学期学院本科教学督导的重点，要以迎接新一轮审核评估工作为契机，进一步强化过程监控...
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为扎实推进本科教学审核评估工作，2024年6月20日上午，电气与电子工程学院召开本科审核评估教师培训会。会议邀请哈尔滨师范大学计算机与信息工程学院副院长李英梅作专题培训报告。电气学院学院班子成员、各系主任、院办主任以及专任教师和辅导员老师共计110余人参加了培训会。培训会由高俊国副院长主持。李英梅副院长以《本科教育教学审核评估——学院评建工作要点》为题，从新一轮审核评估的精髓要义、务实高效开展学院自评自...
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6月19日上午，校长刘侠深入自动化学院调研指导招生、就业、审核评估等工作，自动化学院领导班子全体成员参加了调研会。刘侠对自动化学院各方面工作取得的成效予以充分肯定，并对当前重点工作给予了指导。在听取了学院关于招生、就业和审核评估工作开展情况的汇报后，对相关工作进行了部署。他指出，学院要充分调研分析好生源数据，在招生宣传工作中做到有的放矢、方案切实可行、内容准确专业、效果立竿见影，行之有效的提高学院...
2024
机械动力工程学院领导班子高度重视学生毕业设计答辩工作，由学院党委书记姜彬、院长张元带领学院领导班子成员，深入本科毕业设计答辩现场，对2024届机械学院本科毕业设计答辩进行巡视和指导。本次巡视活动覆盖了全院所有专业的答辩工作。班子成员深入各答辩现场，认真听取了学生的答辩陈述，仔细查阅了毕业设计资料，并参与图纸检查、说明书检查及答辩提问等环节。在巡视过程中，领导们不仅查阅了学生的论文资料，还关注了课题...
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为迎接2025年教育部本科教育教学审核评估，推进教育教学改革与建设，使我院教师正确了解评估、认识评估、把握评估，贯彻落实学校的指示精神，外国语学院各系部于5月30日至6月7日之间召开了本科教育教学审核评估工作布置会，落实学院审核评估的工作要求。各部门传达了学院评估工作的指导思想与工作目标，宣布了学院评估工作领导小组及工作小组，明确了此轮审核评估特点、类型选择及指标体系，介绍了进度安排与工作要求，强调了工...
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为努力营造学院迎接本科教育教学审核评估的良好氛围，加深教职员工对新一轮本科教育教学审核评估相关精神和要求进一步认识和理解，切实做好迎评各项工作。6月7日下午，材化学院在南区图书馆报告厅举行了本科教育教学审核评估知识竞赛。参加竞赛的教师队伍有：金材系、材型系、无机系、高分子系、材化系、化工系、材物系、环境系、实验中心、学院机关等十支队伍。本次竞赛采取现场竞答的形式，参赛题型分为必答题、抢答题，以及...
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为了全力以赴迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，落实立德树人根本任务，根据学校“迎评”工作总体部署，体育教学部6月7日在南区会议室召开了全体教职员工参加的“新一轮本科教育教学审核评估启动会”，会议由体育教学部主任任勇主持。会上杨喜君副主任重点介绍了本轮评估的背景、含义、分类、特色、程序等相关信息，特别强调了本次评估工作的重要性和紧迫性，要求部门全体教职工人人参与评估工作，人人为评估出力。会上宣...
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为迎接2025年教育部普通高等学校本科教育教学审核评估，落实学校审核评估评建领导小组工作会议精神，经济与管理学院于近日召开了学院审核评估工作部署推进会。学院院长兼党委副书记武建龙、党委书记周长群、党委副书记李国辉、副院长姚锋敏、王莉静、王卫、各系主任、副主任及骨干教师70余人参加了会议。会议由姚锋敏副院长主持。武建龙院长作动员讲话武建龙院长强调，审核评估是学院生死存亡的大事，学院必须全力以赴，不能拖...
