2024
10月8日上午,测控技术与通信工程学院召开了本科教育教学审核评估学院自评工作推进会。学院全体领导班子成员、系部主任、支部书记、副主任和部分骨干教师参加会议,院长吴海滨主持会议。会上各系部主任汇报了9月6日学院开展系部自查、互查工作以来,各系部评估工作进展情况,存在的问题及下一步整改工作计划。副院长盖建新对下一阶段迎接学校检查暨学院自评互评工作进行了部署,要求各系部要高度重视本次学校自评估工作,要细致...
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为营造积极向上、活泼生动的校园文化氛围,充分发挥学生社团育人功能,促进理工学子了解校史校情,以饱满的精神状态迎接本科教育教学审核评估,以昂扬的青春风貌献礼新中国成立75周年,学校举行学生社团“百团大战”纳新活动。9月21—22日,40余个学生社团、校级学生组织在西区、南区操场进行集中展示。纳新现场,各学生社团紧密结合专业特色与自身特点,以独具匠心的宣传方式展现了青春风采,彰显自强不息的青春活力。思想政治...
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9月8日上午9时许,在现场数百名师生满怀期待的目光中,首届哈尔滨理工大学“教学节”系列活动之“本科教育教学审核评估知识竞赛”,在西区1号楼多功能厅隆重开幕。本次竞赛由学校教务处主办,材料科学与化学工程学院承办,旨在进一步提高广大师生对新一轮本科教育教学审核评估的认识和理解,营造更加浓厚的“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估工作氛围,推动学校本科教育教学质量的提升。哈尔滨理工大学教务处处...
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全面落实学校本科教育教学审核评估工作推进会暨新学期工作部署会精神,8月26日下午,人事处在西区教学主楼E424会议室召开会议。会议由人事处处长李玥主持,人事处全体工作人员参加会议。会上,李玥领学了《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》,向全体人员介绍了学校本科教育教学审核评估工作推进会暨新学期工作部署会的情况,并通报了学校今年上半年本科生招生、人才工作、科技成果、卓越工...
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7月28-31日,第十二届全国高等学校物理实验教学研讨会在江西九江顺利举行。在自制教学实验仪器评比中,我校喜获3项国家级奖项。其中,理学院教师赵波团队研制的自制设备“光学测量综合实验系统”荣获全国一等奖,本次评比一等奖仅有20项,理学院教师陆世杰团队研制的两项自制仪器分获全国二等奖和三等奖,这是我校在该类评比中取得的最好成绩。“光学测量综合实验系统”是可开设一系列前沿科研内容转化的特色实验项目。该项目已...
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为贯彻落实学校审核评估专项培训工作的要求,图书馆于2024年7月24日上午开展了面向全体馆员的新一轮审核评估系列政策文件的深度学习活动。考虑暑期气温偏高等因素,培训学习采用了线上线下结合、馆长亲自主持、多位负责人轮流领学的方式,历时4个半小时,进行了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》、《普通高等学校本科教育教学审核评估(2021-2025年)工作指南》、《普通高等学校本科教育教学审核评估...
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“强师德、优师风、促发展”师德大讲堂活动创办于2023年6月。活动创办以来,学校师德师风建设工作取得了显著效果,已连续两年荣获省教育系统师德建设先进集体和师德先进个人荣誉。为进一步强化师德师风建设,弘扬教育家精神,学校于7月11日下午在西区教学主楼五楼报告厅成功举办师德大讲堂第三期活动。各二级教学单位党委副书记、教工党支部书记、全体辅导员和专职思想政治理论课教师、2022年以来入职教职工线下参加活动,荣成...
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7月10日,哈尔滨理工大学校企共建学生实习就业基地授牌仪式在山东淄博市举行,教务处副处长沈涛、材化学院副院长康福伟、淄博市相关企业、校友代表共同出席签约授牌仪式,材化学院无机系在淄博市进行生产实习的73名学生参加了本次签约授牌仪式。在本次仪式上,共有淄博华光国瓷科技文化有限公司、山东工业陶瓷研究设计院有限公司、中国国检测试控股集团山东有限公司淄博有限公司、山东硅元新型材料股份有限公司四家企业与我校签...
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为扎实推进学校本科教育教学审核评估工作,贯彻落实学校党委对本科教育教学审核评估的部署要求,6月14日上午,党委副书记赵水杉在教学主楼第一会议室主持召开分管部门本科教育教学审核评估推进会。党委常委、宣传部部长刘迪,党委学生工作部部长戴湘竹,团委书记韩彧博,大学生就业服务中心主任任佳伟,马克思主义学院党委书记肖庆生、院长孙明哲,党委宣传部副部长张路杨参加会议。会上,党委宣传部、党委学生工作部、团委、大...
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为进一步推进数字教材建设与国家级规划教材储备工作,全面迎接新一轮本科教育教学审核评估工作,6月6日下午,学校在西区实训楼108会议室举办“数字教材建设实践探索与国家级规划教材储备建设”专题培训活动,来自各教学单位的40余名教师参加此次培训。教务处副处长李会军及相关工作人员参加培训活动。此次培训旨在提升我校教师对数字教材建设的认识与实操能力,为国家级、省级规划教材建设做好准备。北京理工大学出版社高等教育...